Проекты

Краткое описание

Проект "Подвижные игры - из прошлого в настоящее" направлен на вовлечение дети дошкольного возраста от 1.6 до 7 лет, в том числе дети с ОВЗ, проживающих на территории города Омска. Сейчас не так часто встретишь мальчишек и девчонок вечером на улице, как например 100 лет назад, которые бегают, играют в догонялки, жмурки, состязаются в силе, ловкости, быстроте. За последнее время условия проведения детьми своего свободного времени изменились. В связи с бурным развитием средств массовой коммуникации, прежде всего телевидения и компьютерной техники, большую часть свободного времени дошкольники проводят за компьютерными играми или перед телевизором, что негативно сказывается на их физическом и психическом здоровье. А ведь игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством физического и общего развития детей. Проект "Подвижные игры - из прошлого в настоящее" призван объединить усилия всех специалистов дошкольного образования и семьи в вопросах всесторонне развитой личности, направлен на выстраивание доверительных взаимоотношений между педагогами, родителями и детьми, обучение родителей методам и приемам. Проектом предусмотрено: воспитательно-образовательный процесс, консультационно-просветительские и спортивно-развлекательные мероприятия для участников проекта. Все направления проекта связаны между собой и составляют единую систему в обучении, которая обеспечивает целостное восприятие окружающего и животного мира, с учетом возрастных особенностей и ведущих видов деятельности участников. Проведение занятий в различных игровых, спортивных и обучающих формах, позволяет не только всесторонне развивать физическое тело (организм) подрастающего поколения, но и влиять на формирование его как личности. Реализация проекта через проведение семейных спортивных мероприятий, совместных игр в качестве пропаганды развития физической культуры и массового спорта у семей с детьми, укрепление детско-родительских отношений многодетных семей, и направленной на воспитания постоянной заботы о своём физическом развитии, позволит увеличить численность лиц, занимающихся физкультурой и спортом. В рамках реализации проекта запланировано использование эффективных форм взаимодействия семьи и социальных партнеров по формированию потребности детей в здоровом образе жизни через народные подвижные игры, пропаганду и вовлечение родителей и детей в систему различных совместных спортивных мероприятий и программу оздоровления. Участниками проекта станут 180 детей в возрасте от 1.6 до 7 лет, в том числе 20 детей с ОНР БДОУ г Омска "Детский сад № 368 комбинированного вида", получат консультационную помощь более 60 членов семей воспитанников, а так же более 40 человек сотрудников дошкольных учреждений микрорайонов "Восточный поселок" и "Комсомольский городок", а благодаря непосредственному участию в мероприятиях, социальным сетям и СМИ, произойдет популяризация физического развития, спорта и народных подвижных игр среди жителей нашего города и области.

Цель

1. Пропаганда и популяризация физической культуры и спорта среди детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ, путем активного привлечения родителей и всех членов семьи, через традиции и ценности национальной культуры в области здоровья.

Задачи

1. Информировать участников реализации проекта и общественность о проведении и организации проекта
2. Повышать педагогическую компетентность педагогов и родителей в воспитании физически здорового ребенка через вовлечение их в совместную образовательную деятельность.
3. Расширение знаний у детей о физической культуре и спорте, приобщение к национальным традициям и ценностям.
4. Организация спортивно-оздоровительного досуга на доступном уровне с использованием современных технологий, национальных традиций в физическом развитии

Обоснование социальной значимости

Развитие физической культуры и спорта играет важную роль в формировании здорового образа жизни населения страны, ведь состояние здоровья населения страны является важным фактором стабильности государства. В.В. Путин на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта 10.09.2021г. отметил необходимость интенсификации деятельности по физическому развитию и воспитанию детей и юношей: "Должна быть принята и Концепция развития детско-юношеского спорта. Главная задача – самое широкое вовлечение в спорт подрастающих поколений с акцентом на дошкольников, детей с особенностями физического развития и находящихся в трудной жизненной ситуации". Анализ показателей здоровья, физического и двигательного развития детей старшего дошкольного возраста в последние годы свидетельствует о тревожных тенденциях. Установлено, что 40% заболеваний взрослых своими истоками уходит в детский возраст 5-7 лет. Заболеваемость детей в дошкольных учреждениях из года в год остается высокой. По данным Е.Н. Вавиловой, Н.А. Ноткиной, М.А. Правдовой, Ю.К. Чернышенко, В.И. Усакова от 30% до 40% детей старшего дошкольного возраста имеют низкий уровень двигательного развития. Причины этого кроются в современном образе жизни. По статистике в Российской федерации избыточным весом страдает почти 14% детей из них 8,5 % детей проживающих в городах. 30-50% детей сохраняют ожирение во взрослом состоянии, а это очень неутешительная статистика, ведь уже 30% взрослого населения страдает избыточным весом. Дети испытывают "двигательный дефицит", задерживается возрастное развитие быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. В условиях современной цивилизации в связи с резким снижением двигательной активности человека возрастает роль систематических занятий физическими упражнениями, подвижными играми, в том числе народными. Поэтому, как уже говорилось выше в процесс физического воспитания детей необходимо внедрять эффективные средства, методы и формы. В этом плане, хорошей альтернативой могут послужить национальные подвижные игры и виды спорта. Традиционные виды спорта народов РФ, являются хорошим средством физического и духовного воспитания детей и молодежи. Считается, что около 80 % знаний и умений ребенок приобретает в дошкольном возрасте, посещая детский сад, еще по 10 % приходится на школу и последующую жизнь. Это касается и здоровья детей. Е.А. Аркин утверждает, что основной формой работы по физической культуре с дошкольниками должна быть игра. На первом месте выступают так называемые народные подвижные игры. Именно народным подвижным играм старших дошкольников отвели мы ведущую роль в совершенствовании системы физического воспитания, рациональной его организации. Эти игры проводятся в естественных природных условиях, на свежем воздухе. В живой, увлекательной форме у детей закрепляются навыки основных движений, воспитываются важнейшие физические, нравственные качества, совершенствуется ориентировка в пространстве. Проект " Подвижные игры - из прошлого в настоящее" - комплексное решение по созданию доступных условий по формированию устойчивой потребности здорового образа жизни в детской, молодежной, взрослой среде через совместное изучение, разучивание проигрывание народных игр и проведение спортивных и досуговых мероприятий по близости с местом жительства. Проведение цикла консультаций, мастер-классов, от специалистов проекта, посвящённых различным аспектам формирования у детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ физического развития и позволит выработать семьям правила успешной жизни и убедить сомневающихся родителей в необходимости развития физических навыков каждого ребёнка. Особое значение национальных видов спорта и игр заключается в том, что они широко доступны людям самого разного возраста. Популярность национальных видов спорта снижает и увлеченность детей и молодежи гаджетами и социальными сетями, компьютерными играми. Возрождение и популяризация национальных видов спорта и народных подвижных игр повышает интерес молодежи к занятию физической культурой, повышает уровень физической активности, препятствуя гиподинамии, что, в свою очередь, препятствует развитию многих заболеваний.

География проекта

город Омск, Октябрьский административный округ, микрорайон "Восточный поселок"

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста от 1.6 до 7 лет, в том числе дети с ОВЗ