Проекты

Краткое описание

Проект предполагает организацию и проведение ряда мероприятий, направленных на активное участие школьников и студентов средних специальных учебных заведений в спортивной жизни своего школьного или студенческого спортивного клуба. Одним из ключевых аспектов проекта являются интенсивы и сборы для амбассадоров из числа членов клуба.
Именно на этих мероприятиях юные амбассадоры получают возможность глубокого погружения в мир скиппинга. В рамках интенсивов и сборов проводятся обучающие занятия, где дети учатся основам скиппинга, технике прыжков, правилам соревнований и др. Эти мероприятия не только способствуют развитию физических навыков участников, но и формируют у них уверенность в себе, дисциплину и стремление к достижению поставленных целей.
Кроме того, интенсивы и сборы предоставляют уникальную возможность для обмена опытом и учебы у профессиональных тренеров и скипперов. Разнообразные тренировочные методики и игровые формы позволяют детям не только эффективно тренироваться, но и наслаждаться процессом занятий спортом.
Важно отметить, что участие в интенсивах и сборах становится для школьников и студентов не только спортивным вызовом, но и возможностью расширить свои социальные круги общения, найти новых друзей и единомышленников. Эти мероприятия способствуют формированию у школьников и студентов ответственности, уважения к соперникам и командному духу.
Интенсивы и сборы для амбассадоров проекта играют важную роль в подготовке и мотивации школьников и студентов к активному участию в спортивной жизни и соревнованиях.

Цель

1. Создании инфраструктуры для спортивно-массовых мероприятий по роуп-скиппингу среди членов спортивных клубов образовательных учреждений.

Задачи

1. организация и проведение практических и обучающих занятий по скиппингу для членов и руководителей спортивных клубов образовательных учреждений
2. организация и проведение муниципальных и региональных фестивалей по скиппингу для членов спортивных клубов
3. формирование сообщества амбассадоров из активных членов спортивных клубов и спортсменов
4. обучить техники выполнения элементов фристайла и скоростных дисциплин

Обоснование социальной значимости

В Омской регионе существует проблема недостаточной физической активности среди школьников и молодежи, они сталкивается с дополнительными вызовами в социализации и межвозрастном взаимодействии. В условиях удаленности некоторых районов и недостаточной развитости спортивной инфраструктуры, молодые люди могут испытывать сложности в общении с ровесниками и представителями других возрастных групп, а также взаимодействии с руководителями школьных спортивных клубов и педагогами физической культуры. Это может привести к социальной изоляции, недоверию к окружающим и негативным стереотипам в отношении различий в возрасте.
Помимо этого, ограниченный доступ к спортивным мероприятиям и занятиям физкультурой может усугублять проблемы социализации среди детей и подростков. Они могут чувствовать себя неуверенно в командных играх или совместных занятиях, что влияет на их психологическое благополучие и развитие.
Проект не только решает проблему недостаточной физической активности у детей и молодежи в Омской области, но также способствует развитию социализации и межвозрастного взаимодействия, создавая благоприятные условия для укрепления общественной связи и разностороннего развития школьников и молодежи, а также содействуя обмену опытом и взаимодействию с руководителями школьных спортивных клубов и педагогами физической куль В заключении, проект амбассадоры представляет собой не только спортивное мероприятие, но и социальную инициативу, направленную на решение проблем недостаточной физической активности, социализации и межвозрастного взаимодействия среди школьников и молодежи в Омской области. Создавая благоприятные условия для развития командной работы, укрепления межличностных отношений и обмена опытом среди участников, проект способствует формированию здорового образа жизни и общественной связи.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 17 лет
2. Студенты ССУЗов
3. Педагоги в области физической культуры
4. Руководитель спортивных клубов образовательных учреждений