Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой проведение комплекса реабилитационных мероприятий на дому в семье, воспитывающей ребенка-инвалида, нуждающегося в социальном обслуживании в связи с полной или частичной утратой способности осуществлять самообслуживание, коммуникацию, обеспечивать основные жизненные потребности в силу врожденных ментальных нарушений и моторных ограничений. Технология работает на основе разработки абилитационной бригадой специалистов, имеющих опыт работы в восстановлении моторных, речевых и психических функций у детей с инвалидностью, индивидуальной программы абилитации детей с тяжелыми множественными и интеллектуальными нарушениями развития. Проект направлен на повышение качества жизни семьи, воспитывающей ребенка с инвалидностью, восстановление их социального и психологического статуса, профилактику вторичных нарушений у ребенка-инвалида. В составе абилитационной бригады объединены специалист по реабилитации инвалидов, психолог, инструктор ЛФК. Бригада оказывает комплексную абилитационную помощь ребенку с инвалидностью, психологическую, обучающую помощь членам его семьи в условиях постоянного места проживания ребенка-инвалида. Состав бригады формируется в ходе первичного знакомства с характером и степенью тяжести нарушений функций и жизнедеятельности ребенка, с изучением запроса семьи на услуги. Проект способствует созданию благоприятных семейных условий и предоставление равных возможности для обеспечения права ребенка-инвалида на всестороннее качественное, максимально возможное и доступное развитие, на самореализацию, интеграцию и социализацию. Обеспечивает непрерывность процесса комплексной абилитации ребенка-инвалида. Актуален проект для семей, воспитывающих ребенка-инвалида, с низкой социальной активностью, проживающих в отдаленных деревнях, для семей с низким уровнем информированности в вопросах абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, с тяжелым материальным положением, затрудняющим приобретение реабилитационного, коммуникативного и игрового оборудования для использования в домашних условиях, с низкой мотивированностью родителей на выполнение реабилитационных домашних мероприятий в связи с эмоциональным выгоранием. Основными направлениями работы проекта «Лучик надежды»станут: разработка и выполнение программ комплексной индивидуальной абилитации ребенка-инвалида в домашних условиях в привычной благоприятной атмосфере, оказание квалифицированной консультативной и обучающей помощи членам семьи ребенка в целях повышения их уровня социально-педагогической компетенции в вопросах абилитации, в том числе в дистанционном формате. Целевая группа проекта микро реабилитационного центра на дому «Лучик надежды» - дети-инвалиды с нарушениями развития и члены семьи, воспитывающие ребенка-инвалида с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Цель

1. Проект «Лучик надежды» создается с целью проведения комплекса реабилитационных мероприятий ребенку-инвалиду и его семье абилитационной бригадой специалистов, владеющих абилитационными и восстановительными технологиями, в условиях проживания ребенка-инвалида, а также в организации, если это возможно по состоянию здоровья, и направлен на повышение качества восстановительных мероприятий для ребенка и его семьи, обеспечение непрерывности абилитационного воздействия и предоставления системного обучения и психологической поддержки родителей (законных представителей) ребенка с особыми потребностями.

Задачи

1. Организация социально-бытовых услуг на дому: консультирование по вопросам социально-бытовой адаптации и социально-средовой реабилитации, оказание помощи в реализации мероприятий по организации пространства и социально-бытовой адаптации, помощь в подборе технических средств реабилитации
2. Организация социально-психологических услуг на дому: психологическая диагностика и обследование личности ребенка-инвалида, социально-психологическое консультирование семьи, оказание психологической помощи семье, обучение принципам коррекции проблемного поведения

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, качество и продолжительность абилитационных мероприятий для детей с инвалидностью и тяжелыми психофизическими нарушениями в с. Колосовка и Колосовском районе остается острой социальной проблемой. Актуальность проблемы определяется положением в семьях, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями развития. Совершенно очевидно, что основные усилия по воспитанию, обучению и абилитации ребенка-инвалида, переложены сегодня в нашем регионе именно на семью такого ребенка. В с. Колосовка и Колосовском районе у родителей детей с инвалидностью нет разнообразного, альтернативного и доступного по ценовой политике выбора для обеспечения качественной, постоянной и комплексной абилитации своего ребенка с инвалидностью. Ранняя помощь семье, воспитывающей ребенка-инвалида, носит консультативный и разовый характер. Дошкольное воспитание ребенка с ментальными нарушениями в с. Колосовка не осуществляется. Остальное время дети находятся под присмотром семьи, не обладающей необходимым уровнем информированности в вопросах абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Более того, семья быстро истощает свои физические и эмоциональные ресурсы, ежедневно ухаживая за ребенком-инвалидом. Система дошкольного коррекционного воспитания в селах и деревнях нашего района отсутствует. Наша организация видит проблему такого обучения детей-инвалидов на дому в том, что программы развития формально соответствуют классу, в котором числится ребенок-инвалид, и составлены без учета индивидуальных особенностей его психофизического развития. Мы осознаем, что при такой организации коррекционного обучения, одному педагогу, без поддержки бригады специалистов разного абилитационного профиля, невозможно достоверно выяснить уровень актуального развития ребенка с ментальными нарушениями, учесть его зону ближайшего развития различных психических функций в индивидуальной программе абилитации, оказать полноценную квалифицированную консультативную и обучающую помощь семье, воспитывающей ребенка-инвалида. По мере взросления ребенка-инвалида его семья оказывается в ситуации, когда физически, психологически и эмоционально она уже не в состоянии обеспечивать надлежащий уход, присмотр и условия для развития ребенка с особыми потребностями только своими силами. Наша организация на протяжении десяти лет консультирует родителей, воспитывающих детей-инвалидов, из сел и деревень Колосовского района, развивает и совершенствует систему комплексной абилитации детей с ментальной инвалидностью на основе мультисенсорного и междисциплинарного подходов. Специалистами Комплексного центра Колосовского района проводилось анкетирование и сбор информации среди родителей воспитывающих детей с инвалидностью на основании которого формировалась потребность в технических средствах реабилитации. В этой связи возникает необходимость совершенствования системы поддержки семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми нарушениями психофизического развития, с целью обеспечения инклюзивного включения их в жизнь общества, оказывая семье своевременную комплексную поддержку. Наша модель микро реабилитационного центра на дому «Лучик надежды» способствует повышению качества, доступности и непрерывности абилитационных услуг для детей-инвалидов; оказанию помощи и поддержки в успешной социальной адаптации семьи, воспитывающей особого ребенка; координации деятельности специалистов, оказывающих услуги семье; активному обучению членов семьи способам абилитационного вмешательства.

География проекта

Колосовский муниципальный район Омской области

Целевые группы

1. Дети-инвалиды с тяжелыми нарушениями развития от 0 до 18 лет
2. Члены семьи, воспитывающие ребенка-инвалида с тяжелыми нарушениями развития от 0 до 18 лет