http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Адаптивная канистерапия: физкультура для детей с ментальными нарушениями

  • Конкурс Конкурсный отбор по предоставлению грантов в форме субсидий СО НКО на развитие гражданского общества в 2021 году
  • Грантовое направление Развитие физической культуры и спорта
  • Рейтинг заявки 82,00
  • Номер заявки Р55-21-1-000020
  • Дата подачи 30.06.2021
  • Размер гранта 446 100,00
  • Cофинансирование 400 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  846 100,00
  • Сроки реализации 20.09.2021 - 28.12.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ЗООТЕРАПИИ "ДВЕРЬ В ЛЕТО"
  • ИНН 5506138556
  • ОГРН 1165543069966

Краткое описание

Для развития любого ребенка направленная физическая активность имеет огромное значение. Однако детей с ментальными нарушениями редко берут на спортивные секции. Таким детям сложно даются цикличные виды спорта, поскольку они устают от монотонности и не ценят радость от отсроченного результата. С ними не занимаются игровыми видами спорта, поскольку из-за разной структуры нарушений тренеры не могут вывести универсальный способ тренировать ребенка, объяснить ему правила игры, научить стратегии и тактике. Проблемы в пониженной мотивации к спорту и направленной физической активности. Альтернатива, обычно - АФК и ЛФК. Ее минусы в том, что ребенок не включается в занятия интеллектуально, не видит для себя интереса, цели, а без подключения эмоционально-смысловой сферы такая работа не приносит нужного результата, то есть не оказывает влияние на общее развитие ребенка. Совсем крайний вариант - занятия через насилие, без попыток вызвать у ребенка даже малейший интерес.
В рамках проекта адаптивной канистерапии мы намерены показать, как можно заниматься с детьми с ментальными нарушениями, в том числе и с довольно сложными нарушениями, кинологическим спортом. Цель проекта не просто провести занятия с детьми целевой группы, но и дать пример эффективной работы для родителей нашей аудитории и специалистов, также занимающихся с такими детьми. Всего курс занятий пройдет 30 детей.
Занятия будут проходить в зале и уличной площадке при нем, показательные мероприятия на площадках партнеров. Детей будут учить трем кинологическим видам спорта: каникроссу (бег с собакой), аджилити (эстафета с собакой), ОКД (общий курс дрессировки). В конце курса состоится общее мероприятие, где дети покажут свои успехи.
Почему именно кинология? Взаимодействие с собакой во время занятий позволяет детям быстро видеть эффект от их деятельности, потому что собака каждую секунду реагирует на их действия. При этом собака - дополнительный мотиватор благодаря ее спонтанности, дружелюбности. Ребенок даже со сложным нарушением восприятия хорошо понимает, получается у него или нет, чего не происходит при других видах спорта, но при этом, благодаря работе кинологов, его усилий хватает, чтобы получилось хорошо. При этом ребенок развивается интеллектуально, эмоционально, физически.
В результате реализации проекта мы не просто улучшим состояние детей, но дадим им успешный опыт целенаправленной деятельности, связанной со спортом, покажем возможности их тела и разума. В рамках спортивных показательных мероприятий дети покажут, что у них получилось и получат опыт признания заслуг.
У нашей команды уже есть опыт реализации проектов, связанных с реабилитацией детей с ОВЗ, однако этот проект интересен прежде всего тем, что дети пройдут целостный курс обучения по кинологическому спорту и потом смогут продолжить заниматься по выбранной дисциплине уже более углубленно. Для популяризации курса будут сняты видеоролики и выпущена методичка. Их цель - расширить перечень видов спорта для детей с ОВЗ.

Цель

  1. Социальная адаптация детей с ментальными нарушениями через занятия кинологическим спортом

Задачи

  1. Организация спортивных занятий для детей с ОВЗ на базе зооцентра
  2. Проведение спортивных мероприятий, на которых дети продемонстрируют свои достижения
  3. Популяризация кинологического спорта для детей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Согласно официальной статистике, в Омской области зарегистрировано около девяти тысяч детей с инвалидностью. Не менее трети из них дети с ментальными нарушениями. Статистика не учитывает детей с задержками психического развития, СДВГ, которым так же необходим особый подход. Возможности целенаправленного физического развития у этих детей очень ограничены, хотя в последнее время омские некоммерческие организации осваивают разные варианты подобной активности. Не все из них бывают удачными. Так, фактически закончилась провалом попытка научить детей с ментальными нарушениями играть в футбол, хотя само желание заслуживает одобрения. Сложность была в том, что детям не давалась стратегия игры, хотя отработка ударов даже получалась.
С гораздо большим успехом дети занимаются диск-гольфом, в котором очень понятный результат и не требуется долгих объяснений правил игры. Отлично работает проект "Лыжи мечты" для детей с ОВЗ. Детям нравится ощущение скорости, драйва.
Фактически мы перечислили все основные виды направленной физической активности для детей с ОВЗ, если не считать традиционные ЛФК и АФК. Не смотря на полезность обеих дисциплин, они не настолько сильны в плане развития детей, как спорт. Любой спорт предполагает волевое участие, постановку цели участником процесса, получение радости от достижения результата. Именно поэтому занятия спортом так обогащают и развивают детей, даже если они не собираются во взрослом возрасте делать спортивную карьеру.
Для того, чтобы вовлечь ребенка с ментальным нарушением в спорт необходим исключительно индивидуальный подход и понимание психологии и физиологии особенного ребенка. Понятно, что потрясающих спортивных результатов даже в случае успешного прохождения ребенком спортивной программы можно не ожидать, именно поэтому хорошим спортивным тренерам мало интересен этот контингент. Но для самих детей возможность впустить в свою жизнь спорт бесценна.
ПО результатам проведенного опроса родителей детей с ОВЗ (в опросе приняло участие 40 родителей, диагнозы детей - аутизм, умственная отсталость, синдром Дауна, ЗПР), выяснилось, что 90 процентов родителей хотели бы водить детей на спортивные занятия. В качестве причин родители указывают возможность развития волевой сферы, концентрации, физической формы, интерес к целенаправленной деятельности. 95% детей не посещают никакие спортивные занятия. В качестве причин родители указывают их недоступность для детей с ОВЗ, нежелание тренеров брать ребят с ментальными нарушениями, опасение за то, что в инклюзивной группе над детьми с ОВЗ будут смеяться. Кинологический спорт в качестве желаемого варианта указали 80% опрошенных родителей, в основном те, что уже занимались с собаками и могли наблюдать эффект. И практически все родители отметили, что вариантов занятий спортом именно для детей с ОВЗ в Омске не достаточно для того, чтобы каждый ребенок нашел себе занятие по способностям и интересу.

География проекта

Омск, Омский район

Целевые группы

  1. Дети и подростки с ментальными нарушениями, проживающие в Омске и Омском районе

Контактная информация

г Омск, Космический пр-кт, д 95, кв 4