Проекты

Краткое описание

Уже более четырех лет наша организация проводит семейный лагерь "Ветви- Омск", направленный на сплочение семьи и гармонизацию семейных взаимоотношений. Среди прочих проблем семьи наиболее болезненной является проблема взаимоотношений родителей и подростков. В нашу организацию ежегодно обращается не менее 100 семей с проблемами, связанными с подростковым возрастом детей. Если в недавнем прошлом это был возраст 13-15 лет, то сейчас подростковые проблемы начинаются уже с 10-11 лет, и накладываются на переход ребенка из начальной школы в среднее звено. Проблемы подросткового возраста часто выходят за пределы возрастных особенностей, существуют трудности, связанные с индивидуальными особенностями подростков, особенностями семей. Одной из наиболее беспокоящих родителей проблем является снижение успеваемости. Ребенок уже не ребенок, но уже и не взрослый, именно в связи с этой особенностью психики возникает кризис, в первую очередь, внутрисемейный, с которым семья, зачастую, справиться самостоятельно не может. Причины возникновения подобной ситуации: у взрослых недостаточно знаний об особенностях подросткового возраста, психологических и физиологических, навыков выстраивания взаимоотношений с детьми с новых позиций; дети не способны самостоятельно разобраться в причинах внутреннего конфликта, но не принимают помощи от родителей, у детей нет навыков работы с возрастающим объемом информации, навыков поведения в изменяющейся социальной роли.
Наш проект "ПодРостки" является продолжением, "ростком", более широкого проекта и состоит в проведении детско-родительского курса для семей, проживающих в Омской области и испытывающих трудности во взаимоотношениях с детьми подросткового возраста, столкнувшихся с трудным поведением детей и проблемами с успеваемостью. Курс состоит из 12 занятий по следующим направлениям: 1) развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление, воображение) и творческих способностей -дать подросткам и их родителям инструменты развития познавательных процессов, повысить мотивацию к обучению, показать, что учиться можно легко и интересно, 2) развитие личностных качеств - дать навык работы в разновозрастной команде, помочь прожить опыт сотрудничества, взаимной поддержки и сотворчества, 3) гармонизация взаимоотношений в семье - помочь родителям узнать лучше своих подростков и стать им ближе. Количество участников одного курса -12 подростков. Всего будет проведено три набора, и общее количество участников проекта составит не менее 36 человек. Для закрепления навыков, полученных на курсе, а так же для гармонизации взаимоотношений детей и родителей будет проведена пятидневная смена семейного лагеря "Подростки на Ветвях", в которой примут участие не менее 100 человек.

Цель

1. Проведение психолого-педагогического развивающего курса "ПодРостки" для семей Омской области, имеющих трудности в воспитании и обучении детей раннего подросткового возраста

Задачи

1. Развить у подростков метапредметные и личностные навыки: уверенность в себе и своих силах, умение действовать в нестандартных ситуациях, умение работать в разновозрастной команде, умение ставить перед собой цели и достигать их.
2. Дать родителям практические инструменты по гармонизации взаимоотношений с детьми подросткового возраста.
3. Организовать семейное взаимодействие детей и родителей, дать возможность прожить опыт сотрудничества, взаимной поддержки и сотворчества.

Обоснование социальной значимости

В городе Омске проживает более 80 000 детей в возрасте от 10 до 14 лет. В нашу организацию ежегодно обращается не менее 100 семей с проблемами, связанными с подростковым возрастом детей. Если в недавнем прошлом это был возраст 13-15 лет, то сейчас подростковые проблемы начинаются уже с 10-11 лет, и накладываются на переход ребенка из начальной школы в среднее звено. Проблемы подросткового возраста часто выходят за пределы возрастных особенностей, их можно охарактеризовать по следующим направлениям: переход в объективно более сложную сферу жизнедеятельности и недостатком личностных ресурсов; эмоциональная нестабильность, вызванная интенсивными физиологическими процессами организма: эмоциональная неуравновешенность, перепады настроения. Одной из наиболее беспокоящих родителей проблем является снижение успеваемости. Существуют также трудности, связанные с индивидуальными особенностями подростков, которые не всегда являются осознанными-искажение самооценки, переосмысление жизненных ценностей. Они провоцируют подростков на экстремальные варианты решения тех или иных проблем. Таким образом ребенок уже не ребенок, но уже и не взрослый, именно в связи с этой особенностью психики возникает кризис, в первую очередь, внутрисемейный.
Типичный выход из проблем подростки видят в погружении в интернет, входом в новую компанию, увлечении чем-то новым и непознанным, особенно если это идет вразрез с мнением старших, увлечении субкультурой. Взрослые же часто пытаются оказать меры психического или даже физического воздействия, подавить личность введением множества запретов, или наоборот, отпустить все на самотек, переложить ответственность на школу. В результате проблемы усугубляются и сложно выйти из них без помощи специалистов - психологов, педагогов. Причины возникновения подобной ситуации: у взрослых недостаточно знаний об особенностях подросткового возраста, психологических и физиологических, навыков выстраивания взаимоотношений с новых позиций; дети не способны самостоятельно разобраться в причинах внутреннего конфликта, но не принимают помощи от родителей, у детей нет навыков работы с возрастающим объемом информации, навыков поведения в изменяющейся социальной роли.
Для решения этих проблем необходимо организовать регулярный психолого-педагогический курс и с детьми и со взрослыми, состоящий из теоретических и практических занятий.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. Подростки от 10 до 14 лет, проживающие в Омске
2. Семьи с детьми подросткового возраста, проживающие в Омске