Проекты

Краткое описание

Медресе́ (араб. مدرسة‎ [ма́драса], букв. «место учения», «место, где проходит обучение»; от араб. درس [да́раса] — «учить») — мусульманское религиозно-просветительское и учебное заведение. С сентября 2021 г. в мечети Хаир-Ихсан Духовного управления мусульман г. Омска и Омской области были организованы занятия по основам ислама, казахскому и татарскому языкам. Были разработаны программы обучения, к занятия были привлечены специалисты, имеющие соответствующее образование. Занятия пользуются большим спросом (по воскресеньям в мечети собираются мусульманские семьи - дети, родители, и каждый нашел для себя нужное занятие). Воскресное медресе (школа) в настоящее время стала неотъемлемой и необходимой частью прихода, ее наиболее перспективной и плодотворной составляющей.
Это был наш первый опыт. За это время мы приобрели учебные пособия (делали заказ в Казани - детские книги, книги по основам религии), раздаточный материал. Приобрели парты, стулья, несколько досок, проектор. Однако, программы и условия обучения в Медресе требуют значительной доработки, из-за большого спроса на обучение детей среди родителей и возросшему количеству желающих среди детей, необходимо расширить материальную базу для дальнейшего расширения школы, актуализировать программы для большого количества учеников.

Основная задача проекта сделать Воскресное медресе при мечети Хаир-Ихсан постоянным местом для воспитания и развития, а также социализации детей в возрасте от 6 до 15 лет. Для этого, каждое воскресенье в течение 9 месяцев (320 часов занятий) для них будут организованы обучения по основам ислама, по изучению арабского языка, по изучению казахского и татарского языков, по фикху (основы исламского права). На занятиях дети будут изучать традиционные основы Ислама, научатся отделять достоверную и недостоверную информацию, получат ключи к правильному пониманию веры, благодаря чему никогда не станут жертвами заблуждений. Дети воспитанные в Воскресном медресе станут моральными и нравственными ориентирами для своих сверстников, друзей и одноклассников.

Формат воскресной школы позволит сделать обучение в более доступной и свободной форме и отойти от академического обучения языками, что сделает освоение языка более живым и вызовет интерес к нему. Проект: Воскресное медресе при мечети Хаир-Ихсан призван объединить духовно-нравственное воспитание со знанием и практическими навыками, чтобы наши будущее поколения, наши дети смогли стать надежной опорой страны.

Цель

1. Формирование благоприятной среды для социализации и развития детей, изучения родных языков и основ религии при Воскресном медресе в мечети Хаир-Ихсан

Задачи

1. Создание организационной команды, обеспечение информационной открытости проекта
2. Разработка методической базы, программ, подготовка специалистов
3. Проведение воскресных занятий для детей от 6 до 15 лет, апробация программ
4. Подведение итогов реализации проекта Воскресное медресе. Опубликование результатов в СМИ и на интернет ресурсах.

Обоснование социальной значимости

Истинно прогрессивное общество, которое беспокоится о завтрашнем дне, помимо решения различных насущных проблем и забот, должно уделять большое внимание на воспитание и образование будущих поколений — тех, кто через некоторое количество лет сформирует основу его в различных областях и структурах. Дети, не получившие должного воспитания и образования, могут попасть под влияние недоброжелателей, людей, ставящих перед собой деструктивные цели и задачи, что может привести к постепенному и неизбежному разрушению устоев общества, государства. Мы нередко наблюдаем, что именно молодежь попадает под влияние радикальных течений, ведь молодежь в силу ряда факторов является социальной группой, которая наиболее восприимчива к радикально-националистическим и ксенофобским идеям и настроениям. Подростковый возраст предполагает поиск себя, своего места в окружающем мире, выбор будущего пути. Зачастую он протекает очень не просто и характеризуется снижением авторитета взрослых (особенно родителей), ориентацией на мнение сверстников и значимых старших, увлечением различными субкультурами, среди которых могут оказаться деструктивные, опасные для жизни и здоровья направления.
Мы стали свидетелями распространения среди тенденции на совершение противоправных действий. Случаи в Перми (https://ngs.ru/text/incidents/2021/10/18/70199615/) и Казани (https://ngs.ru/text/incidents/2021/05/15/69916028/) тому подтверждение.
К сожалению ряд экстремистских организаций и групп открыто действует под исламскими лозунгами. Влияние руководителей и вдохновителей экстремистов во многом определяется тем, что они выдают себя за последователей истинного ислама и борцов за воплощение его идеалов в жизнь. В этих условиях в мире формируется искаженное представление об исламе как о религии агрессивной, оправдывающей экстремизм и насилие. Причем определенные круги умело используют складывающуюся ситуацию для дискредитации ислама, распространения недоверия к ее последователям, разделения и противопоставления людей по религиозному, цивилизационному признаку. Создание медресе для детей и подростков позволит предупредить возможность попадания их в ряды экстремистских организаций, даст им представление об основах религии, о шариате - исламском праве, месте мусульман в современном российском обществе.
Омск - многонациональный город, в которому проживают представители сотни национальных групп, но в основной своей массе прихожане городских мечетей - представители казахской и татарской национальности. Носителей языка становится все меньше и меньше. Старшее поколение, хорошо владевшее языком и знавшее народные традиции и обряды, уходит. Пришедшие им на смену люди в возрасте до 50 лет знают родной язык хуже, а молодежь порой не знает совсем. Потеря родного языка станет для многонациональной России невосполнимой утратой. Это ведет к утрате межпоколенческих связей, снижению авторитета старшего поколения.
Неслучайно Министерство просвещения России уделяет большое внимание проблеме изучения родного языка в нашей стране (https://edu.gov.ru/press/3089/ministerstvo-prosvescheniya-podderzhivaet-izuchenie-yazykov-narodov-zhivuschih-na-territorii-rossii/), об этом свидетельствует и внесение поправок в ФЗ "Об образовании в Российской Федерации и Письмо Рособрнадзора от 20.06.2018 N 05-192 "О реализации прав на изучение родных языков из числа языков народов РФ в общеобразовательных организациях", а также Концепция преподавания родных языков в России (https://docs.edu.gov.ru/document/616ab265aa2810f14a2c3fd1203a0aaa/download/2400/).
В рамках воскресной школы, кроме уроков по арабскому языку, будут вестись уроки по изучению казахского и татарского языков. Занятия будут вести профессиональные преподаватели имеющие соответствующее образования. Кроме изучения языка – на уроках дети получат первоначальные знания о традиционной казахской и татарской культурах.
Конструктивная работа в рамках Воскресного медресе

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. дети от 6 до 15
2. мусульмане
3. жители города, изучающие казахский язык
4. жители города, изучающие татарский язык
5. Жители города Омска интересующиеся исламской культурой