Статус проекта: победитель конкурса
Приглашает туристско-краеведческий Визит-Центр
- Конкурс Гранты СОНКО Омской области 2024
- Грантовое направление Патриотическое воспитание граждан, сохранение исторической памяти
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки Р55-24-1-000082
- Дата подачи 25.04.2024
- Сроки реализации 21.09.2024 - 20.06.2025
- Организация ОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АРКТУР"
- ИНН 5509005730
- ОГРН 1055500001743
Краткое описание
Туристско-краеведческий Визит-центр создан ОРМОО «АРКТУР» в селе Азово Омской области при поддержке Министерства внутренней политики Омской области ( конкурсный отбор по предоставлению грантов в форме субсидий СО НКО Омской области на развитие гражданского общества, 2022 г.) .Настоящий проект «Приглашает туристско-краеведческий Визит-центр» призван наполнить его жизнью, насыщенной и разнообразной деятельностью, интересной для разных возрастов детей и даже взрослым, полезной и продуктивной для педагогов и волонтёров, занимающихся краеведением и туризмом. Визит-центр в Азово уже стал площадкой для работы туристско-краеведческого актива, встреч с интересными людьми и ветеранами, общения молодёжи. Современный интерьер и удобная мебель создают комфортную атмосферу. Мультимедиапроектор позволяет посмотреть актуальные новости или художественный фильм на большом экране. Объёмная библиотека книг о путешествиях, первооткрывателях, о людях героической судьбы, бережно собираемая не одним поколением туристов и краеведов и доселе хранившаяся в коробках в разных местах, наконец, обрела своё место в книжных шкафах и стала доступна для чтения. Архив отчетов о туристских походах по стране с детальным анализом маршрутов и препятствий помогает нынешним путешественникам подготовиться к своему походу и избежать возможных ошибок, не попасть в трудную ситуацию, сберечь жизнь. Аудио-фонотека позволяет услышать и классиков бардовской и туристской песни, и современных авторов этого неумирающего, поистине душевного жанра.
В рамках проекта "Приглашаем туристско-краеведческий Визит-центр" в год 80-летия Победы в Великой отечественной войне запланированы встречи детей и молодёжи с ветеранами, участниками боевых действий, людьми героической судьбы, путешественниками, бывалыми туристами, бардами. Планируются просмотры актуальных кинофильмов, обсуждения и диспуты, другие мероприятия гражданско-патриотической направленности. Волонтеры "АРКТУРА" станут организаторами 18 экскурсионных поездок школьников, в том числе детей с ОВЗ, маломобильных граждан в музеи областного центра, познакомят с достопримечательностями родного города. Для обучения волонтеров и педагогов-краеведов, повышения мастерства экскурсоводов будут проведены обучающие семинары, обмен опытом работы, стажировки. В рамках реализации проекта планируется вовлечь в туристско-краеведческие мероприятия не менее 600 участников всех целевых групп.
Цель
- Укрепление системы гражданско-патриотического воспитания населения и расширение спектра форм работы с молодёжью посредством организации деятельности туристско-краеведческого Визит-центра в селе Азово Омской области
Задачи
- Сформировать из числа педагогов детских туристско-краеведческих объединений и волонтеров ОРМОО "АРКТУР" команду организаторов поездок в музеи г. Омска, обучить их основам сопровождения детских экскурсионных групп и проведения обзорной экскурсии по ходу следования автобуса до музея
- Организовать стажировки педагогов и волонтеров в ведущие образовательные центры региона и России для изучения опыта патриотического воспитания и туристско-краеведческой работы с молодёжью и освоения лучших практик.
- Провести комплекс мероприятий туристско-краеведческой и патриотической направленности с привлечением всех целевых групп проекта
- Организовать для обучающихся из отдалённых школ, не имеющих своего транспорта для подвоза, тематические выезды в областной центр с посещением историко-краеведческих музеев, музея боевой славы омичей
- Совместно с органами местного самоуправления, Комитетом по образованию провести мониторинг применения/мультипликации опыта, полученного педагогами и волонтерами-руководителями туристских клубов и краеведческих объединений в ходе реализации проекта "Приглашает туристско-краеведческий Визит-центр"
Обоснование социальной значимости
Внимание, которое уделяется сегодня изучению истории страны и родного края, воспитанию у подрастающего поколения патриотических чувств, заботе о ветеранах, сохранению исторической памяти - беспрецедентно. Усиление внимания к гражданско-патриотическому воспитанию – это веление времени и отражение сложнейших процессов, происходящих как в общественно-политической жизни страны, так и детско-подростковой среде. Во-первых, проведение специальной военной операции России, актуализировало вопросы гражданско-патриотического воспитания в нашей стране. Во-вторых, растут риски, связанные с вовлечением школьников в различные деструктивные сообщества, школьными расстрелами, кибернасилием, разнузданной рекламой психоактивных веществ, формированием моды на ЛГБТ-тематику, треш и шок-контент и т.д. В-третьих, в условиях роста источников информации, включая гаджеты, интернет-сети и по ряду других причин (кризис семьи, слабое критическое мышление) возникли сложности с формированием ценностных ориентаций личности.«Мониторинг ценностных ориентаций современной молодежи» проведенный Институтом развития семьи, детства и воспитания Российской академии образования, в рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание» (входящего в нацпроект «Образование»), показал отсутствие у школьников четкого понимания патриотизма, слабое осознание ими активной гражданской позиции и гражданской ответственности. Так, например, 71% школьников не состоят ни в какой общественной организации; основные интересы школьников носят развлекательный характер, это – просмотр кино и видео (66%), общение в социальных сетях (57%), игры на компьютерах/гаджетах (57%), общение с друзьями (54%) и прогулки по улице (51%).
Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков является одним из ключевых направлений работы современной школы. И делается в этом направлении немало: и СМИ, и образовательными учреждениями, и общественными организациями; штампуются листовки и баннеры, проводятся митинги, снимаются фильмы. И всё же, стать патриотом по рекомендациям сверху и считать себя гражданином, глядя на экран телевизора, невозможно - любить Родину по приказу нельзя. Нужно прикоснуться сердцем, увидеть самому, пройти по этой тропе, встретиться с очевидцем - СО-ПЕРЕЖИТЬ! Однако, ситуацию с изучением истории страны, родного края сложно назвать удовлетворительной. Результативность Федеральной программы "Россия - моя Родина" (Национальный проект "Культура") для сельских школьников нашего сибирского региона крайне низка: за 4 года по выделенной Минкультуры квоте Азовскому району досталось 4 путёвки (40 детей и 4 руководители увидели столицу). По итогам мониторинга доля школьников - участников краеведческих мероприятий в Омской области неуклонно сокращается: с 20% в 2018 году до 1,4 % в 2022. Только за 2 последних года число участников таких мероприятий сократилось в 17,5 раз! В Азовском районе за прошедший учебный год лишь 4 группы школьников побывали на экскурсии в историко-краеведческом комплексе "Омская крепость", а интерактивный музей "Россия - моя история" за все время его существования посетили всего 10 организованных групп. Из них ни одного школьника младших классов. Дети, находящиеся на домашнем обучении, с ОВЗ никогда не были в музее. Несмотря на кажущуюся близость Азовского района к областному центру (45 км от Омска), музеи города для сельских детей оказываются недоступными по причине:
1) в школах нет возможности выделить для экскурсии в музей автобус, предназначенный для подвоза школьников, он все время занят,
2) у классных руководителей нагрузка по 6-8 уроков в день в обе смены, им тоже не до музеев, второго сопровождающего в автобус невозможно найти,
3) руководители школ бояться взять на себя ответственность за позднее возвращение экскурсантов из областного центра (в темное время суток, а зимой темнеет уже в 16 часов) - и не разрешают поездки ни в музей, ни в театр.
4) присутствует явный дефицит педагогов-организаторов краеведческой работы, ведь сегодняшнее поколение учителей, увы, тоже в музеях бывали редко, историю своей малой родины практически не знают. Ннеобходимо сначала воодушевить, замотивировать педагогов, волонтеров, которые поведут за собой подрастающее поколение патриотов нашей страны.
5) даже организация простой встречи молодёжи с ветеранами, участниками боевых действий, людьми героической судьбы зачастую превращается в неразрешимую проблему из-за банального отсутствия места встречи.
При Грантовой поддержке регионального правительства такой туристско-краеведческий Визит-центр в селе Азово уже создан, начал свою работу. Наша задача - наполнить его жизнью, насыщенной и разнообразной деятельностью, интересной для разных возрастов детей и даже взрослым, полезной и продуктивной для педагогов и волонтёров, занимающихся краеведением и туризмом.
География проекта
село Азово и сельские поселения Азовского немецкого национального района Омской области, г. ОмскЦелевые группы
- обучающиеся 1-11 классов школ Азовского района Омской области
- педагоги дополнительного образования, волонтеры-руководители детских и молодёжных туристско-краеведческих объединений Азовского района Омской области
Контактная информация
{"address":"ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н АЗОВСКИЙ НЕМЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ, С.П. АЗОВСКОЕ, С АЗОВО, УЛ РОССИЙСКАЯ, Д. 39","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н АЗОВСКИЙ НЕМЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ, С.П. АЗОВСКОЕ, С АЗОВО, УЛ РОССИЙСКАЯ, Д. 39