Проекты

Краткое описание

Проект "Навстречу истории" будет реализован в 2023 - 2024 году уже четвертый раз. Направлен на историческое просвещение и
патриотическое воспитание молодежи, формирование любви к малой родине. Проект комплексно решает ряд проблем. С одной стороны - недостаточное внимание к изучению истории родного края, с другой стороны - отсутствие возможности знакомиться с ней на "живом материале". Школьники из отдаленных районов Омской области не всегда могут выезжать в город из-за дороговизны транспорта и больших расстояний.
Проект объединяет разные форматы - экскурсионный и игровой. В рамках проекта пройдут два тура интеллектуально-патриотической игры "Навстречу истории" по военно-исторической тематике, задания составлены со значительным региональным компонентом. С целью повышения уровня знаний, для участников второго тура будут проведены экскурсии выходного дня,которые включают посещение городской автобусной экскурсии , исторического парка "Россия - моя история", Военного Воскресенского Собора - музея истории, Омской крепости, других городских локаций, связанных с военной историей региона. Тематика игры и экскурсий в 2023 году будет связана с юбилейными датами : 210-лет Омского кадетского корпуса, 80-летие Курской битвы, а также присвоением Омску почетного звания "Город трудовой доблести". В 2023 году особенностью проекта будет проведение очных муниципальных этапов с выездом в 5 районных центров (1 этап - до 15 октября), затем победители приезжают на экскурсии в Омске, выполняют задание заочного тура (2 этап, до 1 февраля 2024 года), финал игры пройдет в феврале 2024 года (3 этап - 20 - 23 февраля 2024 года).
Игра "Навстречу истории" традиционно отличается большой популярностью, интерес к ней ежегодно высокий. Игровой формат популярен у молодежи, в то же время на экскурсиях школьники узнают новую информацию, получают возможность познакомится с памятными местами регионального центра.
В рамках проекта будет разработан уникальный туристский продукт - экскурсионный маршрут с историко-культурной компонентой регионального характера
"Петр I и основание Омской крепости". В проекте примет участие клуб исторических реконструкции "225 автотранспортный батальон". Проект осуществляется при участии бюджетного учреждения культуры Омской области "Музейно-выставочный комплекс "Моя история". Организация-заявитель и партнеры имеют огромный
опыт по реализации проектов военно-патриотической тематики. Специалисты Омского отделения Российского военно-исторического общества, сотрудники БУК "МВК "Моя история" неоднократно проводили совместные проекты: экскурсии в Историческом парке "Россия - моя история", лекторий "ИстФакт", абонементные программы "Военная история России". За время создания Исторического парка с ноября 2017 года экскурсию и иные мероприятия посетило более 800000 чел.
В 2021 году проект реализовывался при поддержке Правительства Омской области, участие приняли более 2000 человек.

Цель

1. Воспитание патриотизма, формирование интереса к изучению истории, распространение исторических и краеведческих знаний среди учащихся Омской области через обеспечение доступности посещения музеев и городских экскурсий в рамках программ выходного дня и участия в игре "Навстречу истории"

Задачи

1. - разработка и проведение очных муниципальных туров игры "Навстречу истории" для учащихся 8-11 классов средней школы и студентов средне-специальных учебных заведений
2. - разработка и проведение очного тура игры "Навстречу истории" с посещением экскурсий военно-патриотической направленности по памятным местам города Омска, связанным с военно-исторической тематикой, музейных экспозиций
3. - разработка заданий и проведение финального тура игры "Навстречу истории"
4. - подведение итогов, подготовка отчетов

Обоснование социальной значимости

Одной из очевидных проблем региона является отток молодежи, поиск возможностей самореализации в других, социально более привлекательных регионах. При этом, помимо очевидных социально-экономических проблем, у данной проблемы есть и глубинные, духовно-нравственные причины. Именно воспитание региональной идентичности, осознания себя как сибиряка, омича может стать положительным условием для преодоления массового оттока молодежи.
Историко-краеведческое просвещение имеет огромное значение для процессов формирования национальной и региональной идентичности, самосознания себя как жителя региона, воспитания чувства патриотизма. При этом сегодня можно отметить у школьников и молодежи не только низкий уровень исторических знаний, но и отсутствие интереса к изучению истории. Формирование интереса – задача, которую не ставят современны образовательные организации, целью образования является именно «наполнение» знаниями. Одной из форм развития интереса являются поездки, экскурсии и посещение музеев. Они создают ситуацию повышенного эмоционального фона, которая способствует запоминанию информации, по особому воздействует на ребенка.
Учитывая опыт 4 последних лет, мы знаем, что лишь 20 % из них имели возможность посещать областной центр с культурными целями. Не смотря на то, что в области действует акция «Школьный автобус», недостаточно средств на оплату горючего. Для детей из отдаленных районов возникает вопрос с необходимостью организации проживания, поскольку дорога занимает много времени. В результате данная группа школьников не имеет возможности посещать культурные учреждения областного центра, культурные блага им не доступны.
Кроме школьников, благополучателями проекта будут являться и педагоги, которым тоже необходима поддержка, эмоциональная «подпитка», получения новых знаний и знакомство с передовыми формами и методами работы в рамках исторического образования. Все это возможно через экскурсионные форма, музейные занятия, экскурсии, мастер-классы.
Особое значение имеет проект в ситуации, когда сегодня патриотизм требует деятельного участия, жертвенности и мужества. Многие годы эти качества усиленно "вымывались" в среде молодежи. Опыт же предков, преданно служивших Отечеству, способен способствовать формированию этих качеств.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. Учащиеся средних и общеобразовательных учебных заведений Омской области
2. Студенты средних профессиональных образовательных учреждений Омской области
3. Педагоги, работающие в сфере общего и среднего профессионального образования
4. кадеты