http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Медиа-школа "Zагородный"

  • Конкурс Гранты СОНКО Омской области 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки Р55-23-1-000167
  • Дата подачи 02.05.2023
  • Запрашиваемая сумма 224 679,00
  • Cофинансирование 239 900,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  464 579,00
  • Сроки реализации 18.09.2023 - 18.12.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АГЕНТСТВО ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ "АЛГА" (ВПЕРЁД)"
  • ИНН 5503258245
  • ОГРН 1225500006456

Краткое описание

Медиа-школа – это часть проекта «Клуб интеллектуального развития и патриотического воспитания подростков "Zагородный"»,который направлен на создание условий молодежи отдаленного от города микрорайона Загородный для занятия интеллектуально-познавательным досугом с ненавязчивым патриотическим воспитанием.
Проект Клуб интеллектуального развития и патриотического воспитания подростков "Zагородный" направлен на создание условий молодежи отдаленного от города микрорайона Загородный для занятия интеллектуально-познавательным досугом с ненавязчивым патриотическим воспитанием.
Патриотический проект в формате клуба, направленный на формирование патриотических чувств, системы нравственных ценностей, а также повышения грамотности у молодежи, участвующих в проекте, по работе с антироссийской пропагандой. Ребята приходят в клуб, когда у них есть свободное время для саморазвития и интеллектуального досуга. Инновационность проекта — в сочетании традиционных методик патриотического воспитания с совершенно новыми практиками, разработанными специалистами. Проект «Клуб интеллектуального развития и патриотического воспитания подростков "Zагородный"» выиграл в конкурсе муниципальных грантов 2023, который проводился Администрацией города Омска. На средства гранта будет проводиться зарница для молодежи, полоса препятствий, а также покупка призов и интеллектуальных настольных игр.
Подростки 12-19 лет, проживающие в отдаленном от города Омска микрорайоне Загородном, которые хотят изучать технические возможности смартфона, постигать интернет-пространство и быть блогерами. Развитие интернетной грамотности, работа с лже-патриотичными настроениями и заблуждениями внутри нашего общества.Проект является образовательным и разработан для подростков 12-19 лет, проживающих в микрорайоне Загородном. Будет набрано 30 человек, для которых пройдут занятия по предложенным темам общим объемом по 60 часов (в общем итоге за 2 курса будет выдано 120 академических часов тематической информации). Проект направлен на то, чтобы подростки смогли бесплатно окунуться в мир безопасного блогинга. Получили знания, умения и навыки по написанию текстов для соцсетей, составлению контент-плана, съемке и обработке фото и видео. Приобрели опыт и получили базовые навыки актерского и ораторского мастерства, самопрезентации, научились свободно держаться перед камерой, получили общее представление о том, что такое блогинг и узнали, какие положительные и отрицательные последствия может принести быстрая популярность. Занятия с коучем также благотворно скажутся на внутреннем состоянии подростков. Наша команда имеет достаточный опыт, чтобы объединить разных специалистов в этой сфере на одной территории,чтобы реализовать такой социальный проект. Эффективность проекта оценивается входным-выходным и промежуточным анкетированием участников.

Цель

  1. Создать и провести интенсивный обучающий медиа-курс, в результате прохождения которого группа подростков 12-19 лет, проживающая в микрорайоне Загородном получит навыки пользования интернетом, разовьет свои творческие способности через всемирную сеть и научится безопасно вести свой блог.
  2. Создать условия подросткам отдаленного от города микрорайона Загородный для занятия блоггингом. Обучить интернет-грамотности.

Задачи

  1. Создать материально-техническую базу
  2. Проинформировать подростков о наборе группы, провести конкурсный отбор
  3. Организовать и провести интенсивный обучающий медиа-курс для подростков
  4. Подвести итоги

Обоснование социальной значимости

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. В проекте будут принимать участие наставники, учителя и коучи.
Страница в соцсетях сегодня – это нечто среднее между портфолио и резюме. Сейчас идет переход многих сфер жизни в онлайн и поэтому нужно вести свои аккаунты в соцсетях.
По данным председателя КТОСа Загородный в микрорайоне проживают примерно 1000 подростков в возрасте 12-19 лет, и почти все они каждый день пользуются гаджетами и соцсетями. В начале января 2023 года мы провели социологический опрос и выяснили, что лишь 12% подростков вообще не смотрят ютуб-каналы. Остальные смотрят регулярно или периодически. Несмотря на то, что блогер – относительно новая профессия (первый блог был заведен в 1993 году), интерес к этой теме среди подростков очень высок. Стало известно, что смотрят российские подростки в интернете. По результатам исследования «Лаборатории Касперского» 79% подростков в России следят за блогерами. Об этом пишет Газета.ру https://www.gazeta.ru/tech/news/2021/12/27/17070889.shtml Российские подростки чаще всего искали треки
Моргенштерна и Инстасамки. Кроме того, 61% из опрошенных смотрят стримы компьютерных игр. Насмотревшись на баснословные доходы блогеров, на их постоянный отдых и путешествия, многие подростки тоже решают завести собственный блог.

Доходы блогеров действительно впечатляют. Журнал Forbes поставил на шестую строчку в рейтинге самых высокооплачиваемых YouTube-блогеров мира семилетнюю уроженку России Настю Радзинскую – в 2021 году она заработала 28 миллионов долларов на своем видеоблоге Like Nastya. (https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/384271-kakpyatiletnyaya-devochka-zarabatyvaet-do-500-000-v-mesyac-na-youtube)

Когда подростки самостоятельно пытаются вести блог, то сталкиваются с рядом проблем технического характера, с недостатком оборудования, недостатком знаний и отсутствием поддержки взрослых. Также сложности возникают в том, чтобы продвинуть свой контент в сети и набрать подписчиков. Проще говоря, у подростка
ничего не получается, и он перестает верить в себя, хотя желание творческой реализации в интернете остается. Важно помнить, что интернет — среда, не безопасная для подростков. И нужно обладать достаточным опытом, знаниями и культурой, чтобы открыто проявляться и сиять во всемирной сети. К профессии блогера у подростков есть не только устойчивый интерес, но и положительное отношение в целом. (только 2,8% подростков отрицательно относятся к блогерам, остальные хорошо или нейтрально). 42% подростов 12-19 лет, которые проживают в отдаленном от города микрорайоне Загородном, хотели бы стать блогерами. Также в результате нашего опроса мы выяснили, что 72% подростков хотели бы изучить технические возможности своего смартфона. Однако школ, обучающих комплексным навыкам работы в медиа-пространстве, в микрорайоне Загородном нет.

Есть кружок по танцам, секция карате,вокал. На этом все. Школ и курсов по блогерству в нашем микрорайоне районе нет. Отметим, что в единственной школе в микрорайоне, не проводят уроки безопасности в интернете. А наш проект предусматривает грамотное и целесообразное использование подростками интернет-ресурсов и развитие творческих способностей не только в видеомастерстве, но и в написании текстов, в фотографии, актерском и ораторском искусстве.

География проекта

Омск, микрорайон Загородный

Целевые группы

  1. Подростки 12-19 лет, проживающие в мкр.Загородном, которые хотят изучать технические возможности смартфона, постигать интернет-пространство и быть блогерами

Контактная информация

Омская обл, г Омск, Центральный округ, ул 4-я Кленовая, д 13